数学勉強会をしました。

どうも新井です。

先日、会社で数学の勉強会をしました。

※なんか基本的な高校数学すら年取ると怪しくなってくるよね～　から始まった復習を兼ねた勉強会です。

数学ですよ。

数学！

B・NP・E・A・S

文系出身　Notプログラマ　普段偉そうな　新井の威厳を　下げる会。

ですよ。

大体、僕は幼少期から過度に目的と定義づけに拘る子供だったので、いきなり

「角度」

とか

「平面」

とか

「方程式」

とか言われても、「数字とか空間自体が何なのか？」で躓く訳で、細かい内容を学ぶ気になれないわけですよ。

何というか…

「世界をどう記述するのか」

「自然を理解するのにはどうしたら良いのか」

「創始者たる神（宇宙創成）をどう理解するか」

みたいな、そういう壮大なロマンを前提に数学教育をスタートしてほしいなあとか思いました。

まあ、今となっては色々と理解出来て、勉強意欲も湧きますので内容自体は楽しかったですよ＾＾

未だに角度の考えは嫌いでしたが、ラジアンの概念でちょっと腑に落ちましたし、

点と線の定義づけなんかもスッキリしました。

あと、描画周りとか座標系を扱うエンジニアは大変だな～～とか改めて苦労と凄さを感じることが出来ました。

ちなみに、

「どうすれば数学に興味を持ってもらえるのか。」の話題の時に、とあるエンジニアが、

「どうせ中高生になったら、ゲーム創りたい！とか言い出すから、入門としてのシューティングゲーム作るために数学を学んどけ！」

と言うのが吉ですよね。

なるほどな。使えるかも。

近しい所では面接のシーンとかで、ソースコードを触った事もないプログラマ志望の子に、イメージのギャップを埋めるためにもこうした会話は重要ですよね。

プログラムの世界では、どんどん直感的に記述出来るような方式が整備されていますが、最終的には数学の理解が無いと表面的にしか理解が追い付かない。

その辺りも意識できるエンジニアが増えていけば良いですね。

おわり。